日前，中國華文教育基金會主辦的第二屆華文教育互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)研討會以視頻會議形式召開，來自24個(gè)國家32所華文學(xué)校的代表，以及國內(nèi)華教領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者和互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)機(jī)構(gòu)的代表共39人連線參加會議。為照顧不同時(shí)區(qū)與會者，會議在6月8日上午和9日下午各舉辦一場。

　　中國華文教育基金會理事長趙陽為會議錄制視頻致辭，他對海外華校師生為支持中國抗擊疫情所做貢獻(xiàn)表示感謝，希望與會人員深入交流，為海外華校在疫情期間所面臨的困難以及在疫情之后的可持續(xù)發(fā)展探討解決方案。

　　與會海外華文教師介紹了疫情對所在學(xué)校教學(xué)的影響，以及學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方面所采取的應(yīng)對舉措。教師們感謝中國華文教育基金會“停課不停學(xué)”項(xiàng)目為解學(xué)校燃眉之急所提供的幫助，希望國內(nèi)相關(guān)部門有針對性地為海外華校開發(fā)更豐富的互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)資源，對學(xué)校提升互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)能力給予支持。與中國華文教育基金會合作的互聯(lián)網(wǎng)教育機(jī)構(gòu)展示了基于國僑辦主干教材打造的智慧課本初步效果，引起海外華校濃厚興趣。

　　與會人員圍繞5G環(huán)境下華文教育發(fā)展趨勢、新冠肺炎疫情對華文教育的影響及應(yīng)對方案、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與課堂教學(xué)的協(xié)同發(fā)展等議題各抒己見。大家普遍認(rèn)為，互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)為面臨師資、教材、校舍等諸多條件制約的海外華文教育帶來了實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的新機(jī)遇，疫情的發(fā)生倒逼海外華校更快采取應(yīng)對舉措，以適應(yīng)新環(huán)境?；ヂ?lián)網(wǎng)教學(xué)不會完全取代課堂教學(xué)，但是對學(xué)校的教學(xué)組織提出了更高要求。在疫情防控常態(tài)化和后疫情時(shí)代，學(xué)校要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須作出深刻變革。

　　中國華文教育基金會秘書長于曉和項(xiàng)目部主任李曉梅分別主持兩場會議。研討會以直播方式開放，共有3萬余人掃碼觀會。