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“華文星火”志愿者赴海外精彩講述新時(shí)代中國(guó)春節(jié)故事

發(fā)布日期:2018-04-08





中華美食吸引了當(dāng)?shù)貛熒膮⑴c熱情




志愿者走訪學(xué)生家庭




志愿者住在學(xué)校的教室里




志愿者在泰國(guó)四色菊府設(shè)立首個(gè)華文星火公益書屋




與留學(xué)生回到家中歡度春節(jié)




學(xué)生作品展示

  在中國(guó)華文教育基金會(huì)、福建省僑辦的大力支持和騰訊公益眾多網(wǎng)友的關(guān)心幫助下,“留根工程”志愿者行動(dòng)項(xiàng)目于2018年2月再次啟動(dòng),得到“一帶一路”沿線國(guó)家的來(lái)華留學(xué)生積極響應(yīng),以極大的熱情返回到住在國(guó)開展中華文化海外傳播。由華僑大學(xué)華文學(xué)院21 名留學(xué)生和7 名中國(guó)

  學(xué)生組成“華文星火”中華文化海外傳播實(shí)踐團(tuán),分赴泰國(guó)、印尼、老撾3 個(gè)國(guó)家5 所中小學(xué)開展以“回家過(guò)個(gè)中國(guó)年”為主題的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播志愿服務(wù)活動(dòng)。本次活動(dòng)通過(guò)留學(xué)生的“他方”視角,用“接地氣”的方式,讓世界人民感受到春節(jié)文化的歡樂(lè)、祥和、喜慶,讓中國(guó)春節(jié)故事聽得懂、聽得進(jìn)、傳的開。

  一,行前系統(tǒng)培訓(xùn),保障志愿服務(wù)質(zhì)量

  1月26日下午,龍舟池校區(qū)的學(xué)生開放食堂——“華文味道”餐廳充滿了濃濃的年味兒,境內(nèi)生手把手教境外生隊(duì)員們準(zhǔn)備著一桌年夜飯。本次寒假實(shí)踐活動(dòng)中將開設(shè)中華美食課,讓“一帶一路”國(guó)家的學(xué)生們?cè)凇爸袊?guó)味道”中體驗(yàn)團(tuán)圓和美的中國(guó)春節(jié)。為了回國(guó)能做一桌中國(guó)菜,境外生學(xué)得格外認(rèn)真,老撾實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)娘圓圓說(shuō):“這次將是我們第一次在老撾開展實(shí)踐活動(dòng),我們一定要好好學(xué),回國(guó)做給志愿者們參加中國(guó)美食課程培訓(xùn)學(xué)生們嘗嘗?!痹诰硟?nèi)生隊(duì)員的耐心指導(dǎo)下,他們學(xué)會(huì)了西紅柿炒雞蛋、螞蟻上樹、可樂(lè)雞翅、紅燒茄子、辣子雞等中國(guó)家常菜。境內(nèi)外生還一起和面、揉面、搟面皮、包餃子,最有年味的餃子傳遞的是濃濃的新年溫暖。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的努力,一道道色香味俱全的中國(guó)菜、一鍋鍋熱氣騰騰的餃子擺上了桌,老師和隊(duì)員們圍坐在一起,共同品味這頓特別的年夜飯。做飯之余,境外生隊(duì)員們還通過(guò)剪窗花、寫福字、貼春聯(lián)、猜燈謎、掛做飯紅包燈籠等不同的方式學(xué)習(xí)和感受著豐富多彩的春節(jié)文化。

  1月6日至7日,作為華文教育專業(yè)實(shí)踐課程的拓展和延伸,手工課陳輝老師集中為隊(duì)員們講授中國(guó)傳統(tǒng)手工課程。隊(duì)員們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,互相配合,用看似普通的紅包袋做出了一個(gè)個(gè)精美的魚形燈籠。在培訓(xùn)期間,隊(duì)員們還學(xué)志愿者們?cè)谛⒓邮止ふn程培訓(xùn)會(huì)了手工剪紙、中國(guó)結(jié)等,隊(duì)員們還不忘記錄下制作的過(guò)程,為了回國(guó)后能夠更好的教給實(shí)踐地的學(xué)生們。印尼實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)李偉漢興奮地說(shuō):“老師不僅教我們?cè)趺粗谱黥~形燈籠,還跟我們講解了魚形燈籠的含義?!~’的發(fā)音跟‘年年有余’的‘余’是諧音,并且魚型燈籠中間有一個(gè)中國(guó)古代錢幣形狀的方孔,這就是在傳達(dá)一種美好的祝愿。中國(guó)文化太博大精深了,我已經(jīng)迫不及待要回國(guó)講給學(xué)生們聽!”

  為了讓境外生隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中講好中國(guó)故事,在出發(fā)前為隊(duì)員們開設(shè)了教學(xué)技能培訓(xùn)課。1 月27 日上午,華文教育系副主任張娜老師為境外生隊(duì)員們?cè)敿?xì)講解了備課、授課等課堂技巧,并且有針對(duì)性地解答了隊(duì)員們提出的各種問(wèn)題。隊(duì)員們受益匪淺,也對(duì)即將到來(lái)的實(shí)踐活動(dòng)又增添了一份信心。隊(duì)員們紛紛表示,感謝學(xué)院提供了這次教學(xué)技能培訓(xùn)的機(jī)會(huì),不僅對(duì)本次實(shí)踐活動(dòng)大有幫助,也能讓他們不斷吸取經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),傳授給今后延續(xù)活動(dòng)的隊(duì)友們,有助于今后活動(dòng)的持續(xù)推進(jìn)。值得一提的是,境內(nèi)外隊(duì)員們還合作制作了手繪教材《華文星火手繪本——?dú)g樂(lè)中國(guó)年》,讓學(xué)生們能通過(guò)形象生動(dòng)的簡(jiǎn)筆畫配合著隊(duì)員們的講解來(lái)直觀感知紅火的中國(guó)年。

  二,以春節(jié)節(jié)慶文化為載體,有效傳播中國(guó)文化

  春節(jié)是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,也是中華文化的重要載體。新時(shí)代,春節(jié)文化的海外傳播也有新氣象。日前,中宣部、國(guó)新辦啟動(dòng)2018 年春節(jié)文化走出去工作,把新時(shí)代的春節(jié)故事講述得更加生動(dòng)精彩,增強(qiáng)中國(guó)形象的親和力、感染力、吸引力、影響力,進(jìn)一步提升國(guó)家軟實(shí)力。“華文星火”中華文化海外傳播實(shí)踐團(tuán)創(chuàng)新海外春節(jié)文化的講述和傳播方式,將春節(jié)故事由“祖籍國(guó)”搬到“住在國(guó)”的課堂上,讓泰國(guó)、印度尼西亞和老撾邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生近距離體驗(yàn)了一把別具特色的“中國(guó)年”。

  1月29日至2月2日,在印度尼西亞巴厘島的新加拉惹巴厘陵國(guó)立第一高中的48 名學(xué)生體驗(yàn)了為期5 天的“中國(guó)年”主題活動(dòng)。剪一張中國(guó)元素的窗花、做一桌香噴噴的團(tuán)圓飯、吃一碗熱騰騰的自制手工水餃、寫一副中國(guó)書法春聯(lián)、賞一臺(tái)學(xué)生自導(dǎo)自演的中文節(jié)目……,在這所巴厘島北部的該校唯一的華文教師向隊(duì)員們了解手工課程情況中學(xué),第一次洋溢著濃濃的春節(jié)氣氛?;顒?dòng)內(nèi)容主要包括三個(gè)方面:一是課堂體驗(yàn)春節(jié)文化。迎春經(jīng)典詩(shī)詞誦讀,春節(jié)習(xí)俗和文化,窗花剪紙、燈籠、中國(guó)結(jié)等手工制作,寫春聯(lián),做團(tuán)圓飯等等;二是回家過(guò)個(gè)中國(guó)年。鼓勵(lì)學(xué)生們將課堂上學(xué)會(huì)的中國(guó)春節(jié)故事講給父母和朋友聽,將親自制作的剪紙、燈籠、春聯(lián)等帶回家,表達(dá)對(duì)父母的愛。三是隊(duì)員們走進(jìn)當(dāng)?shù)貙W(xué)生家庭家訪,加強(qiáng)與當(dāng)?shù)貙W(xué)生的交流。志愿者們到當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)采購(gòu)中國(guó)美食課程的食材活動(dòng)在當(dāng)?shù)厝〉昧己梅错懀?/p>

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