1月14日，中國(guó)華文教育基金會(huì)實(shí)景課堂《陽(yáng)朔風(fēng)情》開(kāi)課，來(lái)自27個(gè)國(guó)家36276個(gè)登錄點(diǎn)的師生跟隨鏡頭前往桂林市陽(yáng)朔縣，欣賞山水美景。

內(nèi)景老師張?jiān)埔?/p>

課程內(nèi)容

手工環(huán)節(jié)

內(nèi)景老師張?jiān)埔萁榻B了陽(yáng)朔的地理環(huán)境，帶領(lǐng)同學(xué)們欣賞了秀麗的陽(yáng)朔風(fēng)景，了解了陽(yáng)朔的人文風(fēng)情。在內(nèi)景老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們完成了手工作品。

外景老師孟芯竹

陽(yáng)朔山水

陽(yáng)朔美食

跟隨鏡頭，外景老師孟芯竹帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到陽(yáng)朔，乘坐竹筏泛舟漓江，欣賞兩岸山水；打卡陽(yáng)朔西街，感受中西結(jié)合的小鎮(zhèn)風(fēng)貌，品嘗當(dāng)?shù)孛朗场?/p>

學(xué)生作品展示

奧地利維也納中文學(xué)校；巴拿馬仁愛(ài)書(shū)院；巴西德馨雙語(yǔ)學(xué)校；比利時(shí)歐華漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)校；德國(guó)德國(guó)九州中文學(xué)校、德國(guó)漢諾威漢友中文學(xué)校、德國(guó)九州中文學(xué)校；法國(guó)奧羅阿大區(qū)華文教育聯(lián)盟、法國(guó)樂(lè)學(xué)教育、法國(guó)薩瓦啟航中文學(xué)校、法國(guó)圣埃蒂安中文學(xué)校、法國(guó)童聲中文、法國(guó)小龍人學(xué)校、法國(guó)小熊貓學(xué)校、法中國(guó)際中文學(xué)校；韓國(guó)大邱中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)學(xué)院、韓國(guó)情滿(mǎn)天下中文學(xué)校、韓國(guó)蔚山華文學(xué)院、韓國(guó)中韓子女教育協(xié)會(huì)小星星中文學(xué)校；加拿大博文學(xué)校、加拿大溫哥華至善中文學(xué)校；馬來(lái)西亞檳華幼兒園、馬來(lái)西亞美里中華公學(xué)；美國(guó)全美華裔青少年協(xié)會(huì)、美國(guó)新澤西華夏愛(ài)迪生中文學(xué)校、美國(guó)新澤西華夏南部中文學(xué)校；蒙古國(guó)國(guó)立第二十三中學(xué)、蒙古國(guó)旅蒙華僑蒙中友誼學(xué)校；南非非洲華文教育基金會(huì)中文學(xué)校、南非樹(shù)德書(shū)院；日本華學(xué)園、日本櫻之華中文學(xué)校；斯洛伐克令德學(xué)院；西班牙巴塞羅那孔林學(xué)府、西班牙加那利華商會(huì)中文學(xué)校、西班牙新起點(diǎn)中文學(xué)校；意大利都靈中文學(xué)校、意大利基督教米蘭中文學(xué)校、意大利蒙扎中文語(yǔ)言學(xué)校、意大利米蘭京華中文學(xué)校、意大利新玉語(yǔ)言學(xué)校、意大利中意學(xué)校；印度尼西亞輝煌補(bǔ)習(xí)學(xué)校、印度尼西亞捷捷語(yǔ)言學(xué)校、印度尼西亞普瑞瑪大學(xué)；英國(guó)北愛(ài)爾蘭中文學(xué)校、英國(guó)倫敦育華中文學(xué)校、英國(guó)文麟中華文化學(xué)校參與本期課堂互動(dòng)（以上學(xué)校排名不分先后）。

全球上課登錄點(diǎn)統(tǒng)計(jì)

中國(guó)華文教育基金會(huì)實(shí)景課堂由中國(guó)華文教育基金會(huì)主辦，西安一鳴實(shí)景教育科技有限公司承辦，基于全新的教學(xué)模式，利用現(xiàn)代科技手段為海外華裔學(xué)生提供了打開(kāi)中華文化大門(mén)的鑰匙。與傳統(tǒng)口述、圖片、視頻授課方式不同，實(shí)景課堂教師身處實(shí)景環(huán)境之中，依托實(shí)景呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，啟發(fā)學(xué)生通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察去探索世界，使中華文化的學(xué)習(xí)不再停留在課本上、文字里，而是跨越時(shí)空，立體生動(dòng)地展現(xiàn)在學(xué)生面前，從而使全世界的華裔青少年不受時(shí)間、空間限制，遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)共同學(xué)習(xí)豐富多彩的中華文化知識(shí)。