為了增進(jìn)家庭與學(xué)校的交流和合作，營(yíng)造良好的教育氛圍，積極發(fā)揮家委會(huì)作用，11月12日下午，羅馬中華語(yǔ)言學(xué)校第六屆校委會(huì)成立大會(huì)暨交流會(huì)在線上和線下同期舉行。校長(zhǎng)蔣忠華、第五屆校家委主席團(tuán)、本屆家委會(huì)成員及全校中文教師80余位代表出席了會(huì)議。

大會(huì)由吳恬恬老師主持，首先，她向與會(huì)代表介紹了中華教師團(tuán)隊(duì)各成員，接著宣讀了新一屆的家委名單和家委會(huì)的工作職能。

蔣忠華校長(zhǎng)在致辭中表示，疫情這幾年學(xué)校經(jīng)歷了從線下到線上，再到線下和線上相結(jié)合的教學(xué)變化，如今教學(xué)模式已日趨成熟，整體規(guī)模也在不斷壯大。接著她談到華僑家庭教育，表示華裔少年在多元文化背景下成長(zhǎng)與父母之間的文化差異，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和疫情帶來(lái)的負(fù)面影響，及疫情回國(guó)或留守兒童回歸意大利后的不適應(yīng)，使家庭教育問(wèn)題越來(lái)越凸顯。于此她從學(xué)校角度分析了現(xiàn)階段的教學(xué)模式、教學(xué)對(duì)象、師資團(tuán)隊(duì)、學(xué)生心理發(fā)展這四方面情況，提出了教學(xué)的復(fù)雜性和家校合作的必要性，引起了與會(huì)代表們的深深共鳴。最后她代表學(xué)校向上一屆家委會(huì)全體成員的積極參與和辛勤付出致以誠(chéng)摯的感謝，并深情地說(shuō)，今日第六屆校委會(huì)成立了，讓我們期待在已有的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)校委會(huì)平臺(tái)，深入促進(jìn)家庭與學(xué)校之間、家長(zhǎng)與教師之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的交流與合作，共同培養(yǎng)孩子，實(shí)現(xiàn)家校共育。

教學(xué)主管李媛英和教務(wù)主管吳恬恬從線上與線下的教學(xué)管理、教師管理、新教師培訓(xùn)，課程安排、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改、家校共育等方面進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。兩位負(fù)責(zé)人表示將繼續(xù)帶領(lǐng)中華教師團(tuán)隊(duì)更加努力地投入到工作中，堅(jiān)持做高質(zhì)量的中文教育。

第五屆家委會(huì)主席周苗苗女士向大家分享了上一學(xué)年的工作總結(jié)，并提出希望新一屆家委會(huì)為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，做好溝通橋梁和交流平臺(tái)，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

老教師代表朱清源老師，溫大教師代表周洋老師，新教師代表操越老師分享了各自的工作心得，表達(dá)了作為華文教師的感想。與此同時(shí)，家委代表蔣君麗女士，Lisa女士，徐月霞女士，何君女士，趙海敏女士，崔計(jì)順先生一一進(jìn)行了發(fā)言。每位家委會(huì)成員的話語(yǔ)間無(wú)不流露出對(duì)中華學(xué)校的熱愛(ài)與支持，對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)注與關(guān)心，并表示今后會(huì)一如既往地支持學(xué)校工作，做好家校溝通，切實(shí)履行家委會(huì)職責(zé)，為學(xué)校、學(xué)生和廣大家長(zhǎng)們貢獻(xiàn)力量。最后，與會(huì)代表們討論了春節(jié)晚會(huì)的安排，經(jīng)諸多家委集體商討，決定晚會(huì)將以線上和線下相結(jié)合的方式舉行。

第六屆校家委會(huì)成立大會(huì)進(jìn)行了坦誠(chéng)、高效的交流。會(huì)議拉近了家校的距離,讓家委們對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念有了更多的認(rèn)識(shí)和理解,同時(shí)也鼓勵(lì)家長(zhǎng)們積極地參與相關(guān)工作,對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作起到了積極推動(dòng)的作用。會(huì)議在熱烈的討論聲中圓滿落下了帷幕。

孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo)，更少不了家長(zhǎng)的悉心培養(yǎng)。就像教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)的：“教育的效果取決于學(xué)校、家庭的一致性，如果沒(méi)有這種一致性，學(xué)校的教學(xué)、教育就會(huì)像紙做的房子一樣倒塌。”希望我們“家校連心，達(dá)成共識(shí)、形成合力”，關(guān)注孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的習(xí)慣養(yǎng)成和人格建立，共同助力孩子全面、健康的成長(zhǎng)。選擇一所學(xué)校，選擇一種理念，選擇一種成長(zhǎng)方式。我相信我的兩個(gè)孩子能在中華語(yǔ)言學(xué)校健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)?。ㄞD(zhuǎn)自：ScuolaZhonghua微信公眾號(hào)）?