? ? 澳大利亞華僑夫婦王丹和彭荻秉持促進(jìn)華僑華人青少年中西文化交流的初衷，于2015年創(chuàng)立丹迪講堂。小年夜全球新年聯(lián)歡會(huì)、中澳繪畫(huà)拜年、正月十五童趣詩(shī)詞團(tuán)拜會(huì)……眾多異彩紛呈的活動(dòng)跨越時(shí)空，將許許多多海內(nèi)外家庭連接在一起。

? ? 創(chuàng)立初期，丹迪講堂主打澳大利亞微留學(xué)，讓國(guó)內(nèi)中小學(xué)生置身海外真實(shí)課堂。2020年新冠肺炎疫情暴發(fā)，線(xiàn)下活動(dòng)遭遇挑戰(zhàn)。彭荻表示：“線(xiàn)下交流按下暫停鍵，線(xiàn)上平臺(tái)成為第一選擇?！逗⒆觽兊膱A桌派》等一系列線(xiàn)上活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生，為海內(nèi)外青少年創(chuàng)造云端學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)。”

? ? 墨爾本8歲的周子涵是少兒組圓桌派的小主持人之一，他一共主持了5次圓桌派活動(dòng)。他說(shuō)：“圓桌派討論主題豐富，運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)、美食、家庭等話(huà)題都有涉獵。對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題，每個(gè)人都有獨(dú)特見(jiàn)解，給予我很多啟發(fā)。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，大家依依不舍。比如在上次的音樂(lè)主題圓桌派上，大家都想要表演一首曲子為活動(dòng)畫(huà)上圓滿(mǎn)句號(hào)。”

? ? “孝悌謹(jǐn)信，諸德之本?！本€(xiàn)上會(huì)議室里，12歲的珵珵正用中英文分享自己學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的感受。對(duì)此，王丹說(shuō)：“我和女兒珵珵使用中英雙語(yǔ)共同學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，父女倆一個(gè)80后，一個(gè)10后，在交流過(guò)程中我們經(jīng)常產(chǎn)生思想碰撞的火花?！兜茏右?guī)》是中國(guó)古圣先賢的智慧結(jié)晶，理應(yīng)照亮年輕一代海外學(xué)子?！?/p>

? ? 上海12歲的楊海桐抱著練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的想法，參加了中英雙語(yǔ)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，卻沒(méi)想到在課堂里了解到了中國(guó)傳統(tǒng)文化。楊海桐說(shuō)：“通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我了解到長(zhǎng)幼禮儀，待人接物也更有禮貌。課程中，我和同學(xué)經(jīng)常一起探討并分享與主題相關(guān)的生活趣事?！?/p>

? ? 丹迪講堂還開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)新聞精讀課程，每周邀請(qǐng)全球華僑華人青少年擔(dān)任英文領(lǐng)讀示范，墨爾本11歲的薛仲菲就曾參與其中。薛仲菲的媽媽表示：“孩子受邀后高度重視，專(zhuān)門(mén)搜索新聞節(jié)目，模仿主持人語(yǔ)調(diào)風(fēng)格；反復(fù)打磨，力求自然流暢。錄完音頻后，她還找來(lái)其它材料觀(guān)摩，對(duì)新聞報(bào)道產(chǎn)生了興趣。”

? ? “如何讓孩子積極面對(duì)批評(píng)？”“怎樣提升孩子的學(xué)習(xí)興趣？”“孩子為什么總對(duì)自己不滿(mǎn)意？”……諸如此類(lèi)的家庭育兒理念分享，丹迪講堂微信視頻號(hào)做了幾十期。

? ?彭荻表示：“華僑華人家長(zhǎng)的點(diǎn)滴反饋是我堅(jiān)持視頻分享的力量源泉。有人看完視頻，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換角度，積極尋求應(yīng)對(duì)困擾的方法，改善家庭關(guān)系；還有的和原本沉迷游戲的孩子建立起親子跑步的習(xí)慣，孩子逐漸打開(kāi)心扉。我沒(méi)來(lái)得及更新時(shí)，還有家長(zhǎng)發(fā)私信催更?！?/p>

? ? 今年暑期，珵珵和她的朋友們聯(lián)手策劃了海外青少年中文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)研問(wèn)卷項(xiàng)目。該項(xiàng)目作為多語(yǔ)種講述全球地域人文歷史系列活動(dòng)的基礎(chǔ)調(diào)研工作，旨在了解海外3至18歲華僑華人青少年的中文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。最終問(wèn)卷參與者達(dá)百余人，覆蓋12個(gè)國(guó)家。

? ? 珵珵說(shuō)：“通過(guò)這次調(diào)研，我的中文水平和社交能力得到了提升。問(wèn)卷表明，即使生活在海外，大多數(shù)華僑華人家長(zhǎng)還是迫切希望孩子能學(xué)好中文，并讓孩子在當(dāng)?shù)刂形膶W(xué)校接受系統(tǒng)學(xué)習(xí)?！?/p>

? ? 美國(guó)硅谷13歲的劉漢亭負(fù)責(zé)此次調(diào)研中表格設(shè)計(jì)的測(cè)試和糾錯(cuò)，同時(shí)他也是該問(wèn)卷的受訪(fǎng)人之一。劉漢亭的爸爸表示：“在家里，我要求孩子必須說(shuō)中文，但是遇到一些他不會(huì)的表達(dá)，孩子還是只能用英文求助。為了讓他更好地學(xué)習(xí)中文，我給他報(bào)名了中文學(xué)校，還和他一起閱讀中文的兒童書(shū)籍、看中文電影?！?/p>

? ? “我們?cè)谝黄?，世界在一起！”今年年初，丹迪講堂組織小年夜全球新年聯(lián)歡會(huì)，來(lái)自8個(gè)國(guó)家的近200名青少年線(xiàn)上齊聚一堂，共慶虎年新春。

? ? 在正月十五童趣詩(shī)詞團(tuán)拜會(huì)上，中澳青少年連線(xiàn)合作，悠悠古箏曲搭配古詩(shī)詞中英朗誦。墨爾本12歲的吳燕妮在節(jié)目中擔(dān)任古箏獨(dú)奏，她說(shuō)：“6歲時(shí)，我被古箏婉轉(zhuǎn)的音色吸引，從此踏上學(xué)琴路。團(tuán)拜會(huì)上，我彈奏《春到湘江》，其他小朋友們朗誦中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)詞，一起給大家送上了新春祝福?！?/p>

? ? “六一”國(guó)際兒童節(jié)之際，丹迪講堂組織老少三代憶童年全球在線(xiàn)聯(lián)歡會(huì)，三代人溫情對(duì)話(huà)，分享幸福童年。王丹表示：“各行各業(yè)精英前輩的個(gè)人經(jīng)歷給予孩子們莫大鼓舞，北京大學(xué)中文系郭銳教授分享自己高中的自律經(jīng)歷，激勵(lì)年輕一代?；顒?dòng)也成為家文化的紐帶，身在墨爾本的周碧媛小朋友就了解到爺爺童年的樂(lè)趣是租來(lái)的連環(huán)畫(huà)，小時(shí)候的爺爺對(duì)這些愛(ài)不釋手?！?/p>

? ? 今年8月7日，丹迪講堂和華僑大學(xué)國(guó)際中文教育辦公室共同舉辦“立秋煙火味，萬(wàn)里系僑心”全球直播活動(dòng)，16組嘉賓分享原創(chuàng)美食視頻，并進(jìn)行中英雙語(yǔ)訪(fǎng)談交流。

? ? 北京12歲的張子涵用視頻展示北京特色小吃“驢打滾”，中間穿插的頗具北京韻味的胡同街景勾起海外游子的思鄉(xiāng)情。她說(shuō)：“活動(dòng)結(jié)束后，珵珵與我連線(xiàn)探討視頻剪輯細(xì)節(jié)，我用錄屏配音的方式示范答疑。我和珵珵6歲時(shí)在墨爾本相識(shí)，這次算是美好的線(xiàn)上重聚?！?/p>

? ?“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！苯?，丹迪講堂與華僑大學(xué)國(guó)際中文教育辦公室、北京大學(xué)創(chuàng)新學(xué)社再度合作，共同舉辦“萬(wàn)里見(jiàn)明時(shí)”中秋全球直播活動(dòng)，來(lái)自35個(gè)國(guó)家的260余名中外青少年共度中秋?；顒?dòng)開(kāi)場(chǎng)，全球19個(gè)國(guó)家的38名中外朋友聯(lián)袂演出，吟唱《但愿人長(zhǎng)久》，寄托思念團(tuán)圓之情?；顒?dòng)由“中秋話(huà)民俗”“24時(shí)區(qū)賞月”和“團(tuán)圓畫(huà)中秋”3個(gè)篇章構(gòu)成，32個(gè)語(yǔ)種的中秋祝福溫暖了海內(nèi)外家庭。

? ? 法國(guó)華僑兒童楊蘆娜的媽媽說(shuō)：“我給孩子起名Louna，源自法語(yǔ)的Lune，意指月亮，寓意幸?？鞓?lè)。孩子年紀(jì)還小，尚不能理解‘明月千里寄相思’的意思，但她非常想念中國(guó)，希望能夠早日回國(guó)品嘗四喜丸子等美食。”

? ? 談及丹迪講堂的未來(lái)發(fā)展規(guī)劃，彭荻表示：“我們將致力于打造創(chuàng)新型海外中文學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)平臺(tái)，讓更多海外華僑華人青少年感受中華文化的魅力，促進(jìn)中華文化在海外的傳承與傳播?！?轉(zhuǎn)自：人民日?qǐng)?bào)海外版 作者：楊寧 李汶潔)