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澳大利亞中文學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 受到家長好評

發(fā)布日期:2020-04-29

  中國僑網(wǎng)4月28日電 據(jù)澳洲網(wǎng)報(bào)道,為了在疫情期間也能傳播知識,當(dāng)?shù)貢r(shí)間4月18日開始,澳大利亞的新金山中文學(xué)校開始了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

  4月18日早上,新金山中文學(xué)校Mt Waverley總校的老師們準(zhǔn)時(shí)登陸云課堂,開始中文授課。這一天是新金山中文學(xué)校第二學(xué)期的開學(xué)日,也是該校首次全面開設(shè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

  “這次疫情不會(huì)成為阻止我們傳授知識的屏障,反而是促進(jìn)我們探索創(chuàng)新教學(xué)模式的契機(jī)?!碑?dāng)談到疫情之下的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)時(shí),新金山中文學(xué)校校長胡培康胸有成竹地說,在澳大利亞維州州長宣布,第二學(xué)期學(xué)生必須在家學(xué)習(xí)后,學(xué)校根據(jù)教育部關(guān)于上網(wǎng)課必須嚴(yán)格遵守兒童安全保護(hù)法、隱私法以及必須保證教學(xué)質(zhì)量的要求,迅速布置了在線教學(xué)具體實(shí)施方案。

  他介紹稱,在政策方面,制定了學(xué)校網(wǎng)課要求并發(fā)給所有師生和家長;在技術(shù)層面,進(jìn)行了多層次的網(wǎng)課技術(shù)培訓(xùn)、應(yīng)急支援部署;在教學(xué)層面,開展了各年級分級分層教學(xué)研討和集體備課。目前,全校從學(xué)前班、1年級到VCE12年級共300多個(gè)班級的在線課程已全面登陸。

  個(gè)性化課程實(shí)現(xiàn)師生完美互動(dòng)

  “請同學(xué)們不用翻書,看老師的電腦屏幕,并且大聲朗讀這句話?!彪娔X屏幕前,Mt Waverley總校三年級牛莉莉老師解除了云課堂的靜音設(shè)置,請同學(xué)們大聲朗讀課文。

  沒有講臺和黑板,無法與學(xué)生們近距離交流,面對這些顛覆性的改變,有近20年教齡的牛莉莉老師并沒有手忙腳亂,因?yàn)樗秊榱诉@一刻已經(jīng)做足了準(zhǔn)備。

  “網(wǎng)課技術(shù)培訓(xùn)、分層分級教研、集體備課、設(shè)計(jì)個(gè)性化教案、制作PPT、在線試課……”談起為了云課堂做的準(zhǔn)備工作,牛莉莉老師如數(shù)家珍。她坦言,最花心思的要數(shù)PPT課件制作?!拔也⒉簧瞄LPPT課件制作,但是我力求讓課件內(nèi)容詳盡,趣味性強(qiáng),避免學(xué)生在課堂上因翻書查閱導(dǎo)致注意力分散?!迸@蚶蚶蠋熯€針對本班學(xué)生的年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)了趣味互動(dòng)環(huán)節(jié),幫助同學(xué)們始終將注意力集中在網(wǎng)絡(luò)課堂上。

  與牛莉莉老師不同,當(dāng)青年教師金思敏得知新金山要開設(shè)云課堂時(shí),她內(nèi)心有點(diǎn)兒小激動(dòng)?!拔以诰€下教學(xué)中很喜歡把視聽素材和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資料融入到課堂教學(xué)中,要好好利用這次云課堂的平臺,為課堂錦上添花!”

  新學(xué)期第一課,金思敏老師為學(xué)生們精心準(zhǔn)備了白居易的《琵琶行》這篇課文。隨著直播中教學(xué)PPT的播放,故宮博物館的元朝琵琶圖、如訴如泣的琵琶曲、白居易《觀刈麥》的歷史圖片……豐富多彩的教學(xué)素材在云課堂上依次展示,加上金思敏老師的精彩講解,一場視聽盛宴把學(xué)生帶入到白居易的故事中,讓他們對曠世經(jīng)典《琵琶行》記憶深刻。

  “云課堂帶來的不僅僅是教學(xué)場所的改變,更重要的是教學(xué)思路創(chuàng)新帶來的新課題。面對新挑戰(zhàn),新金山中文學(xué)校的每一位教師做足了準(zhǔn)備工作,努力為學(xué)生們呈現(xiàn)出最好的課堂?!毙iL胡培康對老師們高效的執(zhí)行力和認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度贊不絕口。他指出,學(xué)校在新模式下提出的各年級分層分級教研措施,也為老師們的成功“轉(zhuǎn)型”提供了強(qiáng)有力的引導(dǎo)和幫助。

  分層分級教研助力教學(xué)“轉(zhuǎn)型”

  Mt Waverley總校六年級的吳

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