在海拔4516米的青藏高原,有一所只有198名藏族牧民子女的學校,這個學校叫作青海省玉樹州曲麻萊縣麻多鄉(xiāng)寄宿制中心小學,它還有一個動聽的名字：黃河源中心小學——因為中華民族的母親河黃河就是從這里發(fā)源,一路奔騰入海,生生不息地哺育著兩岸的人民。

這是一個美麗的地方：到處是雪山、草原、陽光、白云和一群群的牛羊。這也是一個極其偏遠和艱苦的地方：海拔4500米到5300米，方圓1.3萬平方公里，人口只有區(qū)區(qū)5000人。為了保護黃河水源,基本處于不開發(fā)狀態(tài), 這里沒有平坦的公路，拿快遞、買日用品都要往返六個小時到曲麻萊縣城；這里沒有通電,學生上學需要點蠟燭；這里缺醫(yī)少藥,由于去縣城的路途過于遙遠和艱難,許多牧民往往死于生產(chǎn)或其他一些常見病，人均壽命只有60歲,這造成了全鄉(xiāng)唯一的麻多鄉(xiāng)小學198名學生中就有十幾名無父無母的孤兒,單親家庭就更多了。

香港昌泰集團董事長鄧慕蓮得知消息后，心情非常沉重,決定出資改善這些高原上的孩子們的學習和生活環(huán)境，一定要想辦法讓學校亮起來，讓他們享受到基本的學習和生活條件。根據(jù)高原現(xiàn)有條件，鄧慕蓮為學校建設(shè)了5000伏的太陽能光伏電站。如今，整齊的光伏電板整齊排列著，將高原上燦爛的陽光收集起來轉(zhuǎn)化為電能輸送到學校的各個角落，教室、食堂、宿舍、道路，全亮了，孩子們徹底告別了蠟燭。溫暖的燈光下，孩子們感受到了最溫暖的母愛。沒有人教，孩子們都喜歡稱鄧慕蓮為“鄧媽媽”，他們都知道光明是“鄧媽媽”帶來的。

為了讓這里的孩子跟上時代發(fā)展的步伐，鄧慕蓮為學校購置了50臺電腦和多媒體教學設(shè)備，建成了電腦室和電教室，教師和學生全部用上了計算機，雖然暫時沒條件上網(wǎng)，但已完全實現(xiàn)了電教化教學。對孩子們來說，這猶如一個童話，因為牧民的家是隨時搬遷的，沒有電更不可能有電腦，這些電腦帶給了他們一個神奇的世界。

為了給這些缺少關(guān)愛的孩子們增加營養(yǎng)，鄧慕蓮還為他們買了50頭奶牛，建了牧場，使歡天喜地的少年們天天能喝上牛奶、酸奶、酥油茶，吃上奶酪，連最愛吃的糌粑里也拌上了香噴噴的牛奶酥油茶。這在以前也是不可想象的，那時家里有父母的孩子每周能吃上青稞糌粑就很不錯了，因為條件不允許帶一周的牛奶到學校；那些沒父母的孤兒就更不用說了，只能靠有家的孩子資助他們一點吃的?，F(xiàn)在50頭奶牛生產(chǎn)出來的奶制品實在太豐富了，瘦弱的孩子們都像澆足了水的青稞苗，快樂茁壯地成長起來。

鄧慕蓮用自己的善行義舉使她成為藏族孩子們心目中最偉大的“鄧媽媽”，特別是那十幾名父母雙亡的孤兒，是“鄧媽媽”讓他們感受到溫暖的母愛，他們一口一聲用“媽媽”呼喚著鄧慕蓮，因為在他們心目中，“鄧媽媽”就是他們唯一的媽媽！

對鄧慕蓮來說，她還有很多未盡的心愿：打算給這些常年無法洗熱水澡的孩子們建一個浴室；還要為他們建一個干凈衛(wèi)生的廁所，甚至還要把品學兼優(yōu)的學生接到香港去看一看……,在她眼里，這些高原上眼神無比純凈的孩子，已成為她心底無時無刻深深的牽掛。(文/李曉梅)