內(nèi)景老師張林

外景老師焦曉

學(xué)習(xí)課文

海 象

手工環(huán)節(jié)

海外華裔學(xué)生手工作品

海外華裔學(xué)生手工作品

海外華裔學(xué)生手工作品

海外華裔學(xué)生手工作品

全球上課登錄點(diǎn)統(tǒng)計

4月25日，中國華文教育基金會實景課堂《你見過海豚嗎》開課，來自29個國家58934個登錄點(diǎn)的師生跟隨鏡頭來到西安華夏文旅海洋公園，與神秘的海洋動物來一段美麗的邂逅。

學(xué)生們在內(nèi)景老師張林的指導(dǎo)下，朗讀、學(xué)習(xí)《漢語》第六冊第二課課文，了解海豚的生活習(xí)性、特點(diǎn)，并通過學(xué)習(xí)“過”在句中的用法，區(qū)分將來時、進(jìn)行時和過去時。學(xué)生們還跟隨老師一起制作了憨萌可愛的海豚手工作品。

在海洋公園欣賞表演的同時，外景老師焦曉講解了海獅命名的由來，介紹了海獅的天敵、生活環(huán)境等。跟隨鏡頭，學(xué)生們細(xì)致觀察海獅、海象、海豹的體型外貌與顏色差異。

愛爾蘭都柏林標(biāo)準(zhǔn)中文學(xué)校、愛爾蘭卡斯諾克中文學(xué)校、愛爾蘭盧肯中文學(xué)校，巴基斯坦中巴教育文化中心，丹麥華人總會中文學(xué)校，法國貝蒙中法聯(lián)誼協(xié)會、法國小熊貓學(xué)校、法中國際中文學(xué)校，哥斯達(dá)黎加中哥文化教育中心，韓國大邱中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)學(xué)院、韓國中韓子女教育協(xié)會，荷蘭安多芬中文學(xué)校、荷蘭華仁中文學(xué)校，加拿大蒙特利爾孔子學(xué)校、加拿大前景中文學(xué)校、加拿大溫哥華至善中文學(xué)校，馬來西亞武吉丁宜華校，美國三鎮(zhèn)中文學(xué)校、美國天成書院、美國新澤西華夏中文學(xué)校愛迪生分校，墨西哥尤卡坦半島華僑中文學(xué)校，葡萄牙里斯本中文學(xué)校、葡萄牙淑敏語言文化中心，日本GCC中文教室、日本快樂寶貝學(xué)校，瑞典瑞京中文學(xué)校、瑞典宜華中文學(xué)校、瑞士日內(nèi)瓦華文教育基金會，文萊雙溪嶺中嶺學(xué)校，西班牙巴塞羅那杜甫中華文化學(xué)校、西班牙巴塞羅那中加友好學(xué)校、西班牙博思語言學(xué)校、西班牙馬塔羅紡織中文學(xué)校、西班牙薩瓦德爾&塔拉薩華人學(xué)校、西班牙塞維利亞中文學(xué)校、西班牙優(yōu)爾教育、西班牙中西語雙語學(xué)校，新西蘭漢易中文學(xué)校，意大利貝加莫華人中文學(xué)校、意大利米蘭都靈中文學(xué)校、意大利米蘭弘揚(yáng)中文學(xué)校、意大利米蘭華陽中文學(xué)校、意大利米蘭龍甲中文學(xué)校、意大利米蘭孝德中文學(xué)校，印尼印華中文補(bǔ)習(xí)學(xué)校，英國文麟中華文化學(xué)校參與本期課堂互動(以上學(xué)校排名不分先后)。

中國華文教育基金會實景課堂由中國華文教育基金會主辦，完美(中國)有限公司資助，恒坐標(biāo)教育科技集團(tuán)承辦，基于全新的教學(xué)模式，利用現(xiàn)代科技手段為海外華裔學(xué)生提供了打開中華文化大門的鑰匙。與傳統(tǒng)口述、圖片、視頻授課方式不同，實景課堂教師身處實景環(huán)境之中，依托實景呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，啟發(fā)學(xué)生通過現(xiàn)場觀察去探索世界，使中華文化的學(xué)習(xí)不再停留在課本上、文字里，而是跨越時空，立體生動地展現(xiàn)在學(xué)生面前，從而使全世界的華裔青少年不受時間、空間限制，遠(yuǎn)程實時共同學(xué)習(xí)豐富多彩的中華文化知識。