11月3日，中國(guó)華文教育基金會(huì)實(shí)景課堂《嘉峪關(guān)長(zhǎng)城》開(kāi)課，來(lái)自12個(gè)國(guó)家27463個(gè)登錄點(diǎn)的師生通過(guò)鏡頭，一同感受嘉峪關(guān)長(zhǎng)城的巍然與雄壯，學(xué)習(xí)古代人民防守邊疆、抵御外敵的智慧。西班牙馬德里哆來(lái)咪文化學(xué)校、塞維利亞優(yōu)爾教育，意大利瓦雷澤中文學(xué)校的華裔學(xué)生參與了本次課堂互動(dòng)。

　　內(nèi)景老師張林以中國(guó)不同時(shí)代修筑的長(zhǎng)城為切入點(diǎn)，開(kāi)啟了學(xué)生們對(duì)長(zhǎng)城的啟蒙與認(rèn)知，并從長(zhǎng)城在戰(zhàn)爭(zhēng)和商貿(mào)方面起到的作用，介紹了明長(zhǎng)城的長(zhǎng)度和跨度。隨后，張林老師又詳細(xì)講解了公里和華里的換算方法，解開(kāi)了學(xué)生們對(duì)于只有八千多公里的長(zhǎng)城，卻被稱之為“萬(wàn)里長(zhǎng)城”的疑惑。

　　為了讓學(xué)生們更近距離的觀察和了解明長(zhǎng)城，外景老師朱晨光走進(jìn)甘肅省嘉峪關(guān)市西5公里處最狹窄的山谷中部，這里就是享有“天下第一雄關(guān)”美名的嘉峪關(guān)，也是古代“絲綢之路”的交通要塞。在壁壘森嚴(yán)的城關(guān)中，朱晨光老師給學(xué)生們展示了明長(zhǎng)城五里一燧、十里一墩、三十里一堡和百里一城的防御體系。通過(guò)講解，學(xué)生們深切感受到嘉峪關(guān)狹谷穿山、危坡逼道的險(xiǎn)要地勢(shì)和磅礴氣勢(shì)。

　　通過(guò)登長(zhǎng)城、唱歌謠、探索仿古軍營(yíng)之旅，海外華裔學(xué)生不僅領(lǐng)略了“天下第一雄關(guān)”的魅力，了解了修筑城墻的知識(shí)和關(guān)內(nèi)的建筑格局，還欣賞了峰巒如聚的祁連山脈，對(duì)長(zhǎng)城的歷史文化和作用有了更為清晰的認(rèn)知。

　　手工環(huán)節(jié)，海外華裔學(xué)生們動(dòng)手制作了屬于自己的3D長(zhǎng)城，張林老師也通過(guò)手工制作中的頻頻互動(dòng)，與學(xué)生們?cè)俅位仡櫫碎L(zhǎng)城的構(gòu)造與布局。

　　中國(guó)華文教育基金會(huì)實(shí)景課堂由中國(guó)華文教育基金會(huì)主辦，完美(中國(guó))有限公司資助，恒坐標(biāo)教育科技集團(tuán)承辦，基于全新的教學(xué)模式，利用現(xiàn)代科技手段為海外華裔學(xué)生提供了打開(kāi)中華文化大門(mén)的鑰匙。與傳統(tǒng)口述、圖片、視頻授課方式不同，實(shí)景課堂教師身處實(shí)景環(huán)境之中，依托實(shí)景呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，啟發(fā)學(xué)生通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察去探索世界，使中華文化的學(xué)習(xí)不再停留在課本上、文字里，而是跨越時(shí)空，立體生動(dòng)地展現(xiàn)在學(xué)生面前，從而使全世界的華裔青少年不受時(shí)間、空間限制，遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)共同學(xué)習(xí)豐富多彩的中華文化知識(shí)。