8月22日，中國(guó)華文教育基金會(huì)實(shí)景課堂《現(xiàn)代都市——蘭州》開(kāi)課，來(lái)自33個(gè)國(guó)家66395個(gè)登錄點(diǎn)的師生跟隨鏡頭前往甘肅蘭州，一起去欣賞蘭州的名勝古跡，感受這座絲綢重鎮(zhèn)的魅力所在。

　　內(nèi)景老師張林介紹了蘭州及其被稱為“金城”的典故，并通過(guò)圖片向?qū)W生們展示了蘭州的標(biāo)志性建筑——中山橋和白塔寺，還和大家共同欣賞了“黃河母親”雕塑，對(duì)雕塑造型和象征意義做了講解。學(xué)生們還了解到蘭州水車的歷史以及蘭州被稱為“水車之都”的緣由。在內(nèi)景老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們完成了手工作品——“中國(guó)古代橋梁”。

　　外景老師焦曉帶領(lǐng)學(xué)生們來(lái)到甘肅蘭州，通過(guò)鏡頭以及外景老師的講解，學(xué)生們不僅欣賞了中山橋的壯觀，還了解到中山橋的歷史、建筑特色及其被稱為“天下黃河第一橋”的原因。此外，學(xué)生們還欣賞了中山橋北面的白塔山，通過(guò)外景老師的介紹，了解了白塔山名稱的由來(lái)和白塔的建筑特色。

　　在蘭州五泉山，外景老師講解了霍去病將軍與五泉山的傳說(shuō)故事，并帶領(lǐng)學(xué)生們品嘗了蘭州美食——牛肉面。

　　美國(guó)俄勒岡藝術(shù)家學(xué)校、美國(guó)圣路易中文學(xué)校、美國(guó)新澤西華夏南部中文學(xué)校、美國(guó)華夏愛(ài)迪生中文學(xué)校，哥斯達(dá)黎加中哥文化教育中心，新西蘭奧克蘭wakaaranga中文學(xué)校，加拿大前景中文學(xué)校，墨西哥尤卡坦半島華僑中文學(xué)校，英國(guó)文麟中華文化學(xué)校，瑞士日內(nèi)瓦華文教育基金會(huì)，日本華學(xué)園，韓國(guó)中韓子女教育協(xié)會(huì)、韓國(guó)中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)學(xué)校，優(yōu)實(shí)教育橫濱分校，丹麥華人總會(huì)中文學(xué)校，意大利帕多瓦新玉語(yǔ)言學(xué)校、意大利米蘭華夏語(yǔ)言藝術(shù)中文學(xué)校、意大利帕維亞華僑中文學(xué)校、意大利米蘭都靈中文學(xué)校、意大利米蘭京華中文學(xué)校、意大利貝加莫華人中文學(xué)校、意大利中意學(xué)校、意大利孔孟學(xué)堂，愛(ài)爾蘭卡斯諾克中文學(xué)校、愛(ài)爾蘭都柏林標(biāo)準(zhǔn)中文學(xué)校，法國(guó)小熊貓學(xué)校、法中國(guó)際中文學(xué)校，葡萄牙波爾圖中國(guó)橋中文學(xué)校、葡萄牙里斯本中文學(xué)校、葡萄牙淑敏語(yǔ)言文化中心，荷蘭安多芬中文學(xué)校、荷蘭安多芬中文學(xué)校漢唐文化教育中心、荷蘭首村中文學(xué)校，德國(guó)斯圖加特漢語(yǔ)學(xué)校，巴基斯坦中巴教育文化中心，奧地利維也納中文學(xué)校博雅學(xué)院，挪威中文學(xué)校斯塔萬(wàn)格分校，希臘雅典中文學(xué)校，西班牙博思語(yǔ)言學(xué)校、西班牙中西雙語(yǔ)學(xué)校、西班牙塞維利亞中文學(xué)校、西班牙杜甫中華文化學(xué)校、西班牙巴塞羅那中加友好學(xué)校、西班牙優(yōu)爾教育，巴西德馨雙語(yǔ)學(xué)校參與本期課堂互動(dòng)(以上學(xué)校排名不分先后)。

　　中國(guó)華文教育基金會(huì)實(shí)景課堂由中國(guó)華文教育基金會(huì)主辦，完美(中國(guó))有限公司資助，恒坐標(biāo)教育科技集團(tuán)承辦，基于全新的教學(xué)模式，利用現(xiàn)代科技手段為海外華裔學(xué)生提供了打開(kāi)中華文化大門的鑰匙。與傳統(tǒng)口述、圖片、視頻授課方式不同，實(shí)景課堂教師身處實(shí)景環(huán)境之中，依托實(shí)景呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，啟發(fā)學(xué)生通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察去探索世界，使中華文化的學(xué)習(xí)不再停留在課本上、文字里，而是跨越時(shí)空，立體生動(dòng)地展現(xiàn)在學(xué)生面前，從而使全世界的華裔青少年不受時(shí)間、空間限制，遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)共同學(xué)習(xí)豐富多彩的中華文化知識(shí)。