5月19日，由中國(guó)華文教育基金會(huì)、中國(guó)婦女發(fā)展基金會(huì)和中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)聯(lián)合主辦，完美(中國(guó))有限公司和華霖投資有限公司資助，恒坐標(biāo)教育科技集團(tuán)承辦的“偉大的中華傳統(tǒng)文化”實(shí)景課堂系列之《大熊貓》在四川正式開(kāi)課，塞浦路斯中塞文化藝術(shù)教育中心，荷蘭華仁中文學(xué)校，法國(guó)洛林中文學(xué)校、貝爾福蒙貝利亞中法聯(lián)誼協(xié)會(huì)中文班，贊比亞中文國(guó)際學(xué)校，西班牙薩拉戈撒中文學(xué)校，厄瓜多爾圣弗朗西斯科大學(xué)孔子學(xué)院7所小學(xué)的245位學(xué)生觀課并參與了在線(xiàn)課堂互動(dòng)。

　　本期實(shí)景課堂《大熊貓》由身處西安演播室的內(nèi)景老師張林和身處都江堰大熊貓樂(lè)園的外景老師王澤菲共同授課。

　　通過(guò)猜謎游戲，張林老師引出了本期要與大家見(jiàn)面的主人翁——大熊貓。隨著鏡頭的轉(zhuǎn)移，大家來(lái)到了都江堰大熊貓樂(lè)園，在王澤菲老師的引領(lǐng)下認(rèn)識(shí)了大熊貓希夢(mèng)及它的家人，看到了大熊貓內(nèi)八字的走路姿勢(shì)和剛出生的大熊貓，知道了大熊貓毛色發(fā)黃原來(lái)是隨著年齡的增長(zhǎng)而產(chǎn)生的自然變化。此外，王老師還告訴同學(xué)們，大熊貓喜歡吃的竹子有20多種，都生長(zhǎng)在2500米以上的高山上，讓他們明白了保護(hù)美麗的大自然就是保護(hù)大熊貓賴(lài)以生存的家園。

　　那么，大熊貓是只吃竹子嗎？通過(guò)王澤菲老師的講解，同學(xué)們了解到原來(lái)最開(kāi)始的始熊貓竟然是食肉動(dòng)物，而且現(xiàn)在的大熊貓也會(huì)吃竹鼠。

　　除此之外，張林老師為同學(xué)們分享了諸多關(guān)于大熊貓的知識(shí)點(diǎn)。比如，展示了目前中國(guó)的大熊貓分布圖，提示大家現(xiàn)在大熊貓分布最多的省份是四川，并解釋了大熊貓黑眼圈的來(lái)歷。

　　課上，張林老師還帶領(lǐng)參課學(xué)生玩了“舉牌答題”、“擊鼓傳花”、“找朋友”的游戲，在增強(qiáng)課堂互動(dòng)性和活躍度的同時(shí)，考驗(yàn)了大家對(duì)肉食和植食動(dòng)物的認(rèn)識(shí)與了解以及對(duì)大熊貓外形特征準(zhǔn)確描述的能力。同學(xué)們高準(zhǔn)確率的答題結(jié)果讓師生們都沉浸在與大熊貓成功交朋友的喜悅中。

　　了解了這么多關(guān)于大熊貓的“秘密”，也到了和它說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，同學(xué)們戀戀不舍的和大熊貓告別后紛紛表示，希望下一節(jié)同樣有趣的實(shí)景課快點(diǎn)到來(lái)！

　　中國(guó)華文教育基金會(huì)實(shí)景課堂基于全新的教學(xué)模式，利用現(xiàn)代科技手段為海外華裔學(xué)生提供了打開(kāi)中華文化大門(mén)的鑰匙。與傳統(tǒng)口述、圖片、視頻授課方式不同，實(shí)景課堂教師身處實(shí)景環(huán)境之中，依托實(shí)景呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，啟發(fā)學(xué)生通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀察去探索世界，使中華文化的學(xué)習(xí)不再停留在課本上、文字里，而是跨越時(shí)空，立體生動(dòng)地展現(xiàn)在學(xué)生面前，從而使全世界的華裔青少年不受時(shí)間、空間限制，遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)共同學(xué)習(xí)豐富多彩的中華文化知識(shí)。